
Ban Chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 và phục hồi kinh tế TP. HCM vừa tổ chức họp báo định kỳ dưới sự chủ trì của Phó trưởng Ban chỉ đạo Phạm Đức Hải vào chiều 27/12.
Theo ông Phạm Đức Hải, trong 2 tuần đầu thí điểm cho học sinh khối lớp 9 và lớp 12 đi học trực tiếp trở lại, ngành GD&ĐT và y tế đã phát hiện 47 F0 gồm 40 học sinh, 7 giáo viên. Các trường hợp này đều được hướng dẫn thực hiện đúng theo quy trình, thông báo rõ ràng cho phụ huynh và phụ huynh an tâm để cho học sinh tiếp tục tới trường. Việc học tập vẫn diễn ra đúng theo kế hoạch mà Sở GD&ĐT TP. HCM đề ra. Lớp 9 và lớp 12 tiếp tục học trực tiếp.
Ngoài ra, Sở GD&ĐT TP. HCM cũng đã báo cáo Thường trực UBND TP. HCM xem xét và sẽ sớm công bố việc học trực tiếp tiếp theo gồm các khối lớp nào. Kế hoạch này dự kiến được thông tin vào họp báo chiều 30/12.
Liên quan đến việc kiểm tra học kỳ 1, ông Lê Duy Tân, Trưởng phòng Giáo dục trung học, Sở GD&ĐT TP. HCM cho biết, Sở đã có hướng dẫn cụ thể việc tổ chức kiểm tra, đánh giá học kỳ 1 đối với trường phổ thông.
Theo đó sẽ tổ chức kiểm tra trực tiếp tại trường đối với khối 9 và khối 12. Khi UBND TP. HCM cho các khối lớp khác học trực tiếp thì các trường học tiến hành tổ chức kiểm tra học kỳ tại trường. Và chắc chắn dành một khoảng thời gian để nhà trường củng cố kiến thức cho học sinh trước khi thi. Còn với bộ phận học sinh vì các lý do bất khả kháng mà chưa học trực tiếp thì tổ chức kiểm tra theo hình thức trực tuyến và người đứng đầu cơ sở giáo dục sẽ quyết định cho phù hợp.
Được biết, tại buổi họp giao ban về công tác phòng chống dịch Covid-19 đối với cơ sở giáo dục do Sở GD&ĐT TP. HCM tổ chức từ trước đó, hầu hết các đơn vị đã thông tin sau 2 tuần thí điểm dạy học trực tiếp, tỷ lệ học sinh đến trường tăng dần so với những ngày đầu.
Đây là tín hiệu tốt tuy nhiên, Sở GD&ĐT TP vẫn đề nghị các cơ sở giáo dục phải nghiên cứu kỹ các phương án tổ chức cho học sinh đến trường theo kế hoạch chung của UBND TP và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Trong đó, trường học cần quan tâm quyền được đến trường của học sinh giữa bối cảnh dạy và học trên Internet còn nhiều hạn chế.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học của UBND TP. HCM, học kỳ 1 năm học 2021-2022 bắt đầu từ ngày 6/9/2021 và sẽ kết thúc vào giữa tháng 1/2022. Lịch kiểm tra học kỳ 1 được tổ chức muộn hơn so với kế hoạch ban đầu để đảm bảo an toàn phòng chống dịch nhưng vẫn không ảnh hưởng kế hoạch thời gian năm học. Cụ thể, các trường sẽ tổ chức kiểm tra học kỳ 1 cho học sinh từ ngày 10-20/1/2022.
Nếu cơ sở giáo dục tiếp tục lùi thời gian dạy học trực tiếp, trường hợp bất khả kháng sẽ tổ chức kiểm tra học kỳ 1 theo hình thức trực tuyến. Tuy nhiên, nếu thời gian trở lại trường học của học sinh được dời lại quá lâu thì lịch kiểm tra học kỳ 1 sẽ bị chồng chéo với một số hoạt động kiểm tra khác, gây ảnh hưởng quyền lợi học sinh.
Ngoài ra, Sở GD&ĐT TP cũng yêu cầu các phòng GD-ĐT quận, huyện cần đánh giá tình hình tổ chức dạy học trực tiếp trong thời gian thí điểm để có cơ sở đề xuất phương án mở rộng đối tượng học sinh đến trường từ 3/1/2022.
Tới đây, Sở sẽ tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ nhân viên y tế tại các trường học để phối hợp với Sở Y tế tham mưu UBND TP.HCM một số đề xuất bổ sung lực lượng cho các trường học.
Riêng đối với các đơn vị ngoài công lập, các trường phải thực hiện nghiêm túc các phương án phòng chống dịch vừa đảm bảo lộ trình học tập theo đúng cam kết ban đầu với cha mẹ học sinh. Trong đó, các hoạt động tổ chức trong trường học như bán trú, nội trú, xe đưa đón học sinh cần được quan tâm thực hiện với nhiều phương án an toàn để đảm bảo quyền lợi và sức khỏe học sinh.




Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng đề nghị các bộ, ngành, địa phương tiếp tục quán triệt sâu sắc quan điểm, chủ trương của Đảng “phát triển nhanh nhưng phải bền vững”; “không đánh đổi môi trường lấy tăng trưởng kinh tế đơn thuần”; “bảo vệ môi trường phải được đặt ở vị trí trung tâm trong quá trình hoạch định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch và phát triển kinh tế xã hội của từng ngành, từng địa phương”.
Sơ kết 1 năm sắp xếp hệ thống thi hành án dân sự, Thứ trưởng Bộ Tư pháp nhấn mạnh muốn thích ứng và phát huy hiệu quả của mô hình mới, trước hết phải đổi mới tư duy, nhận thức và phương thức quản lý, điều hành.
Dự thảo cho phép luật sư tập sự tham gia một số hoạt động tố tụng, nhằm nâng cao chất lượng luật sư, khắc phục khoảng trống pháp lý trong thời gian vừa qua đối với việc quản lý luật sư tập tự...
Người lao động kiến nghị Chính phủ tiếp tục quan tâm nghiên cứu vấn đề tiền lương, đặc biệt là mức lương đủ sống cho người lao động và gia đình họ....
Theo đại diện Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, việc xem xét tăng thêm ngày nghỉ lễ nhằm tái tạo sức lao động, kích cầu du lịch, hơn hết là nhằm hiện thức hóa ước mơ đưa con đến trường trong ngày khai giảng của nhiều người lao động...
Bức tranh kinh tế của Việt Nam trong tháng 5 và 5 tháng đầu năm 2026 ghi nhận nhiều chỉ số tăng trưởng tích cực. Điển hình như chỉ số sản xuất công nghiệp (IIP) tháng 5 tăng 8,8% so với cùng kỳ; tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng tăng 11,8%....
Chuyển đổi sang mô hình tăng trưởng mới, lấy phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số làm động lực chính là quan điểm nhất quán hiện nay của Đảng và Nhà nước ta. Với đặc trưng là trung tâm cảng biển, công nghiệp... Hải Phòng có đầy đủ các điều kiện để trở thành địa phương đi đầu trong thí điểm các mô hình phát triển mới.